1951年,亚那巴马州,萨瓦纳市,绿茵镇。
17号公路的乡间小道之上,一个黄色的校车缓缓的行驶着,这校车无比笨重,显然还保留了原始工业的狂野气息。
而校车的目的地正是绿茵镇中心学校。
这是一处很不错的学校,具有深厚的历史,属于全州都有一定知名度的学校,高中的橄榄球队更是高中界的豪门。
佩顿坐在座椅上,静静的靠在窗户边,眼神回荡在绿色的田野之上,美好的田园风光让他心中的烦闷渐渐被冲散。
相较于市区,绿茵镇的空气和环境,明显要好上许多。
佩顿是一个思想并不激进、行动偏于保守的人,纵使有着远远超过这具身体的成熟思维,他也努力做着符合他年龄段应该的所作所为,尽量不作出出格的事情。
当然,或许他会在不超出规格的范围,努力让自己表现的聪明一些,由此让自己在家长那里得到更多的自主权。
这一点,他做得很好,在克里斯先生和克里斯夫人眼中,他们家这个年纪最小的孩子,比他的哥哥姐姐们小时候聪敏伶俐,乖巧懂事的多。
虽然他只是一个擦枪走火的意外产物
但是这意外的结果还不错,不是吗?
佩顿的年纪虽然是最小的,但是他在一定程度上,却拥有比他粗鲁、顽皮的哥哥们更多话语权。
这很好,只是佩顿终究铭记不超过规格范围。
上学,无疑是这范围之中必须做的。
于是乎,他不得不和同年龄段的孩子一同坐上校车,去上小学。
好吧,这是一种折磨!
就像并不是每一个人都耐心能做好幼师,和小孩子相处比与成年人相处更难,更需要耐性。
佩顿显然没有这种耐心,待在一群孩子中间,对于一个思维成熟的人而言,并不友好。
在佩顿的周围的一排排校车座椅上,此时已经洋洋散散坐满了稚嫩的孩子,这些孩子都有些兴奋,这是他们第一次离开父母,坐着校车前去一处名叫做学校的地方,彼此正在小声的交流、议论不停。
这叽叽喳喳的声音让佩顿有些心烦,他讨厌孩子,尤其是不安静的孩子,真是叫人心烦。
虽然他此时也是一个孩子,但是他足够安静,不是吗?
一想到之后的这些年,他都要和这些连语言和行动都难以做到控制周全的孩子一同上课,佩顿就无比难受,这比打游戏的时候,对象非要和你亲亲更让人为难。
这两者一个是持续性的过程,一个是短暂的瞬间。
若是对比两者处理情况,后者你只需要处理好你的对象,以女孩子的柔软,大多数人应当能做到一拳打哭。
但是前者,一群小孩子发生同等重量级的拳击斗殴,佩顿保证自己绝对打不过,不是每个人都能以一敌十。
嗯,暴力不可能真正的解决问题,我们需要和
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