地提醒到(自由练习课没有内容,学生们像怎么飞就怎么飞,只要不靠近教学楼和天文塔就行)。叶晗宇只好不情愿地飞回了场地。格兰芬多们向来说到做到,她可不想把好不容易加上的45分扣掉。
可是这样一来,她的计划就落空了,而且在场地上盘旋着也实在无聊,那些基本技能她已经掌握了。距离下课还有四十多分钟,做些什么好呢?
就在这时,叶晗宇瞥到一个似乎对飞行不太熟练的身影。
好吧,帮帮别人也是个不错的主意!于是她下降到那个人身边不远处,却发现那不是别人,正是楚羽飞。
“嗨,楚羽飞!”叶晗宇转到她面前,打了个招呼。果然,事实证明楚羽飞的飞行技能确实掌握得不太好,她居然被吓得摔倒在地。
见此情景,叶晗宇急忙跳下扫帚,把她扶了起来。“怎么样?没事吧?”
“没、没事。”楚羽飞拍打着身上的泥土回答道。“我说,”她拄着膝盖看着叶晗宇:“我知道你擅长飞行,可是能不能在靠近人家前先出点儿动静!吓死我了!”
叶晗宇被这半开玩笑的话逗乐了:“既然你承认我飞得好,”她把脸凑了过去,“那么我就辅导辅导你把!”
“当真?”楚羽飞脸上写着大大的怀疑,“我还以为你早就忘了我的存在呢!”
“瞧你这话说的,我这个品学兼优的学生怎么可能这样!”叶晗宇逗趣地说。
“是‘不爱守规矩’还差不多吧?”话虽这么说,楚羽飞去迅速跨上了扫帚,“教教我吧,师父。”
叶晗宇虽然平时看上去不太正经,但师父当得还是挺认真。
“让我看看你骑扫帚的姿势……好了,知道问题所在了!两只手不能放得太近,右手在前,左手在后……”
“重心向前……双脚用力蹬地,升空后右手往下压,扳平扫帚……身体放松,不要紧张。只要你双手握紧扫帚,就掉不下来……”
“左转弯时右手用力,左手保持平衡;右转弯时同理……”
不只是口头教学,叶晗宇还亲自示范了一遍——一来是为了让好朋友真正掌握技能,二来是为了取得劳伦斯教授和几个爱打小报告的学生的信任——因为她发现,自己的计划还可以实施下去:她看到几个三年级的格兰芬多学生在上体活课。
她回头看看楚羽飞,她似乎可以在低空盘旋了,也就是说——
“好了,我看你掌握得不错,那么……,辅导课到此为止。”她飞到楚羽飞身边说道,“现在,你要完成一项任务作为回报,好不好?”
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