家长听了孩子的话也来到了杜兰的教室,这些困苦的家长也想知道为什么帝国会这样,当初他们辛辛苦苦工业化,省吃俭用建立工厂,到现在工厂的商品竟然卖不掉?为什么会这样呢?
因为现实就是这么残酷,类似于创业的人能有几个成功?没把底裤赔掉已经算是花钱买点教训了。
杜兰也很乐意教他们,并且还对他们说:“我杜兰来帝国只办一件事情,那就是平等,平等,平等!”
家长听了很激动,纷纷表示跟着杜兰干了,反正他们不是饿死就是死在战场上,不仅自己没有希望连孩子都没有希望,不如闯出一条自己的道路。
于是他们白天干活,晚上就来上课,学习知识,甚至进行军训。杜兰也是白天给孩子上课,晚上给大人上课,忙得不亦乐乎。
杜兰教他们国际形势,教他们帝国经济问题,教他们侵略战争是没有未来的,他们最好的选择是改变工业结构,生产全世界都不能拒绝的新产品。他给周围的人构建了一个美好的蓝图。
只是国际形势也不是那么简单就用一两句话概括的,这是一个版图类似欧洲的异世界。
西有联合王国的大陆平衡政策一直破坏大陆国家的关系,挑拨离间。
远还有合州国对世界市场的虎视眈眈。帝国东北方向还有联邦国这个庞然大物盘踞。
世界正在渐渐形成两大阵营,一旦形成,帝国也不能独善其身。
加上帝国高层的短视和错误战略思想,以及糟糕的地缘,乱七八糟的经济,一切的一切都给人一团乱麻的感觉。
所有人都知道会发生战争,只是不知道什么时候发生什么地方发生,边境线上的任何一次的摩擦都可能成为战争的导火索。
因为没有核武器,没有威慑,发动战争依旧是国家转移矛盾、获取生存环境的不二选择。
帝国是被四面包围,其实从上到下都有一种打破桎梏,争取更多生存空间的想法。可是他们所谓的争取生存空间,真要让他们自己阐述,也说不出什么所以然来。
所以杜兰告诉他们,帝国的工业结构必须改变,在农村建立轻工业的乡村企业,让城市工人下乡参加工作,生产衣服鞋子这种轻工业产品,并且要花钱在宣传上,打出帝国制造的名号吸收国外优秀投资,进一步融入国际市场。
当然重工业也不能丢,帝国算是处于四战之地了,要是没有重工业做基础,早就被其他国家推平了。重工业应该兼顾民用和军用,大力发展精细化加工,这些科技树杜兰以后都会给。
总之一句话:“把我们祈祷的时间花在更有意义的事情上,我们不靠神仙皇帝我们只靠自己。”
并提出口号:“平等自强,莱希制造。”莱希是帝国的另一种称呼,帝国这个称呼和平等也没有什么关系,
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