大把大把地吃着调神经、抗焦虑的药片。
药物的强大功效,使张珊整日处于迷迷糊糊、昏昏欲睡的状态,但就在这样的状态下,轩运的影子依然顽强地伴随着她,依然不屈不挠地搅动着她的思维。
星期六的早上,张珊吃过早饭后,就又睡去了,一直睡到中午十二点多才醒来。醒来后她还有点迷糊,于是就坐在床上发呆。她妈妈坐在床沿上,不胜怜爱地抚摸着她的头发说:“珊珊,你觉得好些了吗?这几天到处都在议论着恢复高考的消息,你爸和我也都在报纸上看到了,看来今后上大学要凭真才实学。你已经在家里呆了一个多礼拜了,今天礼拜六了,如果感觉好一点的话,你下个礼拜就到学校去,学习也不敢耽误了……唉……这孩子,你的智商那么好,学习压力也不是太大嘛,怎么就神经衰弱了呢……”
她妈妈说着,眼里就有了泪花。
对张珊而言,妈妈的这一番话里,真正刺激了她神经、活跃了她思维、使她感到有价值的信息不是“恢复高考”、不是“上大学要凭真才实学”,而是“今天礼拜六了”。因为这句话使她想到,高轩运今天要回家了,要回到他那小山村了。
吃过午饭后,她对妈妈说,她想到街上逛逛。妈妈喜出望外地说:“好呀,珊珊,你今天终于肯到外边逛了,看来你的心情好多了——去吧,逛逛街,散散心,想买啥就买吧,这样对你的病大有好处。”
抗焦虑药物的作用,使张珊的思维品质受到了很大的影响。单就今天的情况来看,她思维的深刻性、逻辑性、敏捷性都与之前相差很多。
她骑着那辆26型凤凰牌自行车,向街上走去,可走了没多远就停住了——她站在那里,头脑里一片空白。片刻后,她又下意识地往前走,走了几百米又停住了,她不知道自己要干什么。她站在那里,直愣愣地望着不远处的街道,心里想:到街上干啥呢?没事呀,到街上没事呀!于是,她就又折回头往回走。走了不多远,她又停了下来,直愣愣地望着家的方向。心里想:回家干啥呢?又睡觉吗?不能回去呀,整天睡觉怎么行呀!……可是不回家到哪里去呀……噢,今天是周六……周六……唉——都回家了,轩运也回家了,回家了……她站在原地,皱着眉头,好像在脑海深处竭力搜索着什么。
“……双叟村,噢,他是双叟村的,他要回双叟村……”张珊的脑海里突然蹦出了“双叟村”三个字,她的眉头随着这三个字的出现而顿时舒展了。
她骑上自行车向着与县城相反的方向走去,至于要到哪里,要去干什么,她头脑里还是不明朗。她现在的行动基本上就是一种下意识状态下的盲目的行动。
张珊像被魔鬼用绳索牵引着一
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