“我不上课,我只给他们做心理辅导。”韩曜淡声道。
常兮妍一愣,总算明白韩曜为什么会在这了。
是了,刚经历了如此事件的学生们,确实很需要心理辅导。
她猜韩曜来做心理辅导,肯定是无偿、自愿的。
看看这里的环境就知道,无论是学校还是学生家长们,肯定都没有余力余钱请心理医生。
一对比,她来这,好像真的没多大作用。
她嚷嚷着要跟来,却没有真正考虑过她在这里能做些什么。
“常兮妍可以教他们画画,孩子们也可以接触各种各样的东西的。”云漾道。
常兮妍立即挺起了胸脯,来了点自信:“没错!我是设计师,画画可是我的基本功,你们谁都比不上。”
韩曜:“……”
韩曜刚才说那番话,其实是希望常兮妍回去的。
一看常兮妍,他就知道她对这里的艰苦并没有一个清晰的概念了。
要在这里住下来,即便只是住几天,也是很苦很苦的。他不想让常兮妍吃这样的苦。
可是,他不想又有什么用。他又拦不住常兮妍。
孩子们围着只比他们身高高一点的儿童机器人,分外的激动、高兴。
他们往常只在课本、电视里看到过机器人,这还是他们第一次看到儿童机器人的实物。
有孩子想摸摸儿童机器人,但又怕大人说,他怯怯地瞟了眼云漾他们。
注意到他神情的云漾,温声对他道:“可以摸,不会摸坏的。”
于是一群孩子争先恐后的去摸机器人。
“机器人可以和你们聊天对话、吟诗唱歌、讲故事、百科解答,还能教你们学英语,不联网也可以用。”男同事向孩子们介绍。
孩子们你一句我一句地问起了机器人。
孩子们第一次听到机器人的回复时,都“哇呜——”的惊呼出了声。之后,他们和机器人聊天对话的越来越熟练了。
见孩子们和机器人玩得差不多了,谢运闲让另外两位老师照看孩子们,他带云漾他们去住的地方放行李。
任霁和韩曜不知怎么的也跟来了。
“这里的条件你们应该也看到了。虽然我给你们准备的已经是这里比较好的住处了,但环境还是非常一般的,你们不要有太大的心理落差。”谢运闲提前给云漾他们四人打预防针。
云漾淡淡地点头。
常兮妍把头点得重重的,看得韩曜直想笑。
“还有一件事。”谢运闲又道:“我最开始接到的消息是,你们只有三个人过来,两男一女,所以我只准备了两间房,一间房是上下铺,正好给男生住,另一间房是个小单间,只有一张床。我昨天下午才接到消息说,来的是四个人,但我还没来得及再清扫一间房出来。”
云漾接着他的话道:“没关系,我和常兮妍可以挤一张床。”
常兮妍点头如捣蒜:“嗯嗯,挤挤更暖和。”
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