靠在椅背上,悲观地想道:这节课该不会就这么过去了吧?他为什么要把时间浪费在这里?看样子他可以直接告诉邓布利多他的观察结果了。
但,课堂上出现了一点计划之外的事情——赫敏高高地举起了她的手。
这可真是个稀罕事,任何人都知道赫敏从不在老师要求读书的时候不照着做,或能够抵挡诱惑,不去翻看任何一本出现在她面前的书。
可乌姆里奇的目光坚定地望着完全相反的方向,她死盯着赫拉。
赫拉打了个哈欠,换了个姿势翘腿,早知道他就带一本杂志来读读看了,《唱唱反调》并没有随身携带。
赫敏的手还在举着,已经过了好几分钟了,注视着赫敏的人越来越多了,大概是乌姆里奇吩咐他们读的那一张实在太啰嗦乏味了,他们似乎都更愿意注视赫敏怎样不出声地吸引乌姆里奇的目光。
“乌姆里奇教授,你为什么不问问格兰杰小姐有什么疑问呢?”赫拉直起腰,大声地对乌姆里奇说。
“噢!我当然留意到了,莱斯特兰奇先生。”乌姆里奇说,她扭头转向赫敏,似乎刚刚注意到她。“亲爱的,你是对这一章有什么疑问吗?”
“不,不是关于这一章的内容。”赫敏说。
“噢,我们现在是在读书,”乌姆里奇说,露出嘴里又小又尖的牙齿,“如果你有其他问题,我们可以下课的时候再谈。”
“我对你的课程目标有一个疑问。”赫敏说。
乌姆里奇扬起了眉毛,显得很不耐烦。
“你叫什么名字,格兰杰?”
“是的,赫敏·格兰杰。”赫敏说。
“好吧,格兰杰小姐,我认为这些课程目标写得非常清楚,只要你把它们从头到尾仔细地阅读一遍。”乌姆里奇用坚定不移的嗲嗲的口吻说。
“可是,我不这么认为,”赫敏直言不讳地说,“那上面一个字也没有提到使用防御性咒语,这和之前的教授完全不一样。”
一阵短暂的沉默后,班里许多同学都扭过头望着赫拉,这使得他不得不站起身,“乌姆里奇教授,我想格兰杰小姐说的人就是我了,我以及在此之前的教授非常注重学生们的综合素质,这包括了使用防御性咒语,而不是单单得阅读书籍。”
一阵短暂的沉默,乌姆里奇走到赫拉跟前,用她癞蛤蟆一样耷拉的眼皮瞪着赫拉。“使用防御性咒语?”乌姆里奇轻笑着重复道,“使用防御性咒语?哎呀,我无法想象在我的课堂上会出现需要学生使用防御性咒语的情况,莱斯特兰奇先生,你总不至于认为学生们会在上课时受到攻击吧?”
“可在学校外呢?”
“学校外同样安全。”
赫拉本想说出伏地魔复活的事情,但显然这会激怒乌姆里奇,不利于他以后的行动——他可不想自己一离开霍格沃茨就发现身
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