“啊?”大乔小乔听到栾奕承认自己晕船之后不由惊呼出声来,周瑜、孙策二人亦是失望之情溢于言表。
栾奕知道,长久以来自己背负了太多盛名,从最初的颍川神童,再到颍川神才,后来许子又给出月旦评——救世之神才。一个个耀人的名号将他名望推到了极高位置,再加上世人添油加醋的吹捧,使得如今的他在眼前这帮少年少女眼中,已经成为神灵般的存在。
在他们的认知里,神灵是无所不能的,自然也不会晕船。
所以,栾奕在说出自己晕船的事实之后,周瑜四人露出失望表情也是在所难免。
栾奕对此也不在意,笑着对四人解释说:“世人道奕神才无双,实乃过誉之言。奕并非什么神才,更非何神灵,只不过是个受圣母垂青,有些小聪明的凡人罢了!正所谓‘人无完人!’即是凡人,便有缺点,就比如眼前,奕会晕船。”
“人无完人?”周瑜反复念叨几遍,躬身行礼道:“子奇先生此句实乃警世之言。瑜受教!”
栾奕又说:“除了晕船,其实奕仍有诸多不足。比如,奕不通经典,论奇谋诡计,不如师弟郭嘉;论诡辩舌战,不如戏志才;论排兵布阵,不如单福;论画技美工,不如毛玠;论仁人尊和,不如荀彧;论法典治安,不如荀攸;论见多识广,又不如程昱。奕之所长,唯商事、诗词歌赋之流,实乃世之小道也!”
“子奇先生太过谦虚!先生之才,世人有目共睹。”孙策道。
周瑜思量一阵,踟蹰着问:“瑜有一问,需向先生请教。”
“但说无妨!”
周瑜道:“先生聪慧世人皆知,为何先生不多读些圣人之书,研法典,长见闻?集七官之能于一身岂不更好?”
栾奕闻言大笑,暗道这周瑜野心不小,只怕这想将七官之能集于一身的便是他自己吧!“周郎还记得昨日奕说过的话否?交换与分工的成因关键在于人的需求,基础在于人的精力是有限的。士子作为世之分工的一种,亦是与精力息息相关。正所谓‘人生苦短’,如何在有限的生命里取得最大成就,最好的办法就是专攻一项或几项学说。就像七官里奕读《管子》、戏志才学纵横、单福研兵法一般。若是背道而驰,儒道法管同修,在有限的时间里涉猎过多知识,只会导致无法深通,最后落得个一事无成的结果。是以,修业之时,应遵循专攻术业之道。”
“嗯?”周瑜连连颔首,“可是,瑜该专攻哪项学业?望先生教我。”
“这个……”择取未来学科这样的大事,栾奕可不好替周瑜拿主意,便委婉道:“周郎只需谨记,喜好是促进学业的最大助力。是以读书时,对哪家学问兴趣最为浓厚,甚至可达废寝忘食地步,便以哪家学问定位专攻方向便可!”
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